terça-feira, 20 de outubro de 2009





Nosso lindo rio Paraguai.

Nasce em Araporé, em suas águas.
Lindos peixes, piranha, pacu, pintado, dourado.
Em suas margens, o tuiuiú, símbolo do Pantanal.

Região onde habitam cabeças-secas, pica-paus,
Beija-flores com suas asas coloridas,
Tucanos, João de barro construtor incansável.

Formado por vários rios,
Negro, Miranda, taquari,
Suas águas contam histórias, fertilizam o solo.

Rio do homem pantaneiro que gosta de um,
Chamamé, cururu, polca, siriri,
Batem pés e botas, dançando por ali.

Vai lento, majestoso, caudaloso,
Profundo de histórias carrega o mundo,
Em direção ao rio Paraná.
Autor:Tony

sexta-feira, 16 de outubro de 2009

Poema sobre o Rio Paraguai


Minha viagem

O lindo trem do Pantanal passa perto do bananal.
E aquele chamamé, tanto dancei que estourei o pé.
Na cidade de Caracol, vi lindo pôr-do-sol.
Ouvindo aquele vaneirão, quase morri do coração.

Na cidade de Porto Murtinho, vi velho e bondoso vizinho.
Continuando o passeio muitas aves vi, pica-pau no Pantanal.
Um casal de jaburu, um lagarto teiú.
Cheguei ao rio Vermelho,por sua beleza cai de joelho.

No rio Paraguai, muita piranha, ariranha.
Em Ladário, encontrei o amigo Mario.
Tomamos licor de pequi, já fiquei por ali.
Vi um Martim-pescador de asa quebrada quanta dor...

Saboreei um puxeiro, que delicia, que cheiro...
Vi a beira do formoso, pessoas comendo peixe saboroso.
Parei no rio Tereré, aproveitei ,tomei um Tereré.
Já em Ponta Porã encontrei uma linda cuña.
Autor: Selton Aires

terça-feira, 11 de agosto de 2009

Poemas dos alunos 6º Ano A EECM

SERRA DE MARACAJU

Surgem grandes cachoeiras,
lindos rios vão formar,
para nossa felicidade aumentar.

Neles há vários peixes,
pacu, pintado, dourado, piraputanga.
Isso a natureza oferece.

Elevamos ao Deus uma prece.
E nas horas de lazer,
Vamos pro rio pescar.

A sombra de lindas árvores,
aves se abrigam, fazem seus ninhos,
criam seus filhotinhos.

Na serra também se encontra,
outros tipos de animais ... a fauna,
a flora amigos, devemos preservar.
Autor: Oruam Alves Ortiz

SERRA DE MARACAJU

Na serra de Maracaju
O tatu, lobo guará se abrigam.
A sombra do jatobá.
Ao lado da piúva, o coqueiro bocaiúva.

No rio há jaú, pacu...
A piraputanga foge da ariranha.
Quero-quero no ipê amarelo.
O formigueiro no pé do mangueiro

A arara azul
Sobrevoando monte azul,
Por entre os morros da serra de maracaju.


Autor: João Victor de Andréa




terça-feira, 28 de julho de 2009

Ensino Fundamental II

As salas de aulas são heterogêneas, com alunos inclusos, onde desenvolvemos atividades de linguagem oral e escrita, com a finalidade de aprimorar a expressão.
Partindo do principio de que a linguagem nos permite atuar praticamente sobre tudo: mundo, interlocutor e atividades do cotidiano. Com o objetivo de levar o aluno a interagir com a realidade.
Não só com o atual, mas preservar através da linguagem sua cultura, buscar conhecimentos coletando informações, registrar experiências, criações ou até mesmo lançar idéias que poderão ser aceitas e desenvolvidas.
Adquirir confiança no seu potencial, desenvolver seu senso crítico, perceber quando chegada a hora de por em prática o que aprendeu.

2° Ano do ensino fundamental

O 2° Ano do ensino fundamental está na faixa etária de 7 a 8 anos e também com alunos inclusos na faixa etária até 14 anos. Todos os alunos estão inseridos no Projeto.
Esse Projeto visa o trabalho com o método metafônico onde desenvolve a oralidade através das histórias do Livro Gigante ,atividades do livro consciência fonêmica, livro 2 e também os mini livros. Ainda para próxima etapa deverá ser trabalhada as coletâneas literárias. Este projeto contribuiu para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos.